Aktualności
Wręczenie świadectw Maturzystom AD 2020
Szanowni Maturzyści,
serdecznie zapraszam na wręczenie świadectw, wyróżnień i nagród, które rozpocznie się we wtorek, 23 czerwca o godzinie 10.00. Mimo optymistycznych prognoz pogodowych, ze względu na dużą dynamikę troposfery, której doświadczamy w ostatnich dniach, odbędzie się ono w sali gimnastycznej, oczywiście z zachowaniem społecznego dystansu. Proszę o założenie maseczek przy podchodzeniu do odrębnych dla każdej klasy stolików, przy których Wasi Wychowawcy przekażą Wam pakiety ze świadectwami i nagrodami, a przed wejściem do sali od strony Ogrodów Słowaka, o dezynfekcję dłoni. W sali zostaną ustawione rzędy krzeseł dla każdej z pięciu klas maturalnych.
Obecność nie jest oczywiście obowiązkowa, a świadectwa będzie można odebrać także w innym terminie.
Przemysław Fabjański
Pisemne egzaminy maturalne 23-29 czerwca
23 czerwca
Pisemny egzamin maturalny z języka francuskiego poziom rozszerzony.
24 czerwca
Pisemny egzamin maturalny z fizyki poziom rozszerzony.
Pisemny egzamin maturalny z historii poziom rozszerzony.
25 czerwca
Pisemny egzamin maturalny z języka hiszpańskiego poziom podstawowy.
Pisemny egzamin maturalny z języka hiszpańskiego poziom rozszerzony.
29 czerwca
Pisemny egzamin maturalny z historii muzyki poziom rozszerzony.
Warsztaty „Wybierz kulturę, z hejtem nie jesteś sobą!”
W dniach 15 i 19 czerwca klasy IA IV i IC wzięły udział w cyklu warsztatów „Wybierz kulturę, z hejtem nie jesteś sobą!” organizowanym przez Fundację Wiedzy i Dialogu Społecznego Agere Aude. Podczas warsztatów uczniowie dowiedzieli się, jak rozpoznawać i rozróżniać hejt, mowę nienawiści i agresję słowną, jakie są skutki hejtowania, stworzyli własne profile hejtera, emocjonalną chmurę słów osoby hejtowanej. Poznali także sposoby radzenia sobie z agresją słowną, nauczyli się rozróżniać hejt od wyrażania konstruktywnej krytyki i pracowali zespołowo nad hasłami promującymi niehejtowanie. Podczas obu części warsztatów zastosowano ciekawe rozwiązania do nauki zdalnej, dzięki czemu nasi uczniowie mogli sprawdzić również własne zdolności marketingowe i wypracowali świetne hasła, które, mamy nadzieję, zostaną wykorzystane przez organizatorów do promowania dobrych praktyk.
Uczniowie wzięli też udział w grach przygotowanych na rzecz warsztatów, chętnych zachęcamy do zmierzenia się z próbą ochrony planety przed spadającymi asteroidami. Aby zagrać, należy wejść w link: https://quizlet.com/510067527/gravity, kliknąć „rozpocznij”, a później „odpowiedz przez pojęcie”. Na spadających asteroidach pojawiać się będą wypowiedzi/zdania, w których zawarte jest: eufemizm, krytyka lub hejt. Jedno z tych słów należy wpisać w okienko odpowiedzi. Zachęcamy do gry i ochrony planety przed hejtem 😉
Kolejne elementy projektu to realizacja gry miejskiej i spotkania z językoznawczynią, podczas których również poruszone zostaną kwestie związane z agresją słowną. Mamy nadzieję, że uda nam się wziąć w nich udział.
Projekt “Wybierz kulturę, z hejtem nie jesteś sobą!” dofinansowano ze środków Narodowego Centrum Kultury w ramach programu Ojczysty – dodaj do ulubionych 2020.
Więcej informacji o projekcie znajduje się na stronie: http://www.agereaude.pl/pl/projekt-wybierz-kulture-z-hejtem-nie-jestes-soba/, a także na Facebooku https://www.facebook.com/FundacjaAgereAude/.
Więcej “Warsztaty „Wybierz kulturę, z hejtem nie jesteś sobą!””
EDUKACJA ANTYRASISTOWSKA – WARSZTATY
W dwóch ostatnich tygodniach roku szkolnego 2019/2020 uczniowie kilku klas naszej szkoły mają okazję gościć na swoich zajęciach języka angielskiego i specjalizacjach Zuzannę Kaczmarczyk – absolwentkę “Słowaka” oraz University of Brighton na wydziale architektury. Zuzia obecnie mieszka i pracuje w Londynie, jednym z najbardziej wielokulturowych miast Europy.
Pod wpływem ostatnich wydarzeń w Stanach Zjednoczonych – brutalnego morderstwa George’a Floyda w Minneapolis – oraz fali antyrasistowskich demonstracji, które przetoczyły się po Stanach i po całym świecie, Zuzia podjęła się przygotowania warsztatów, w czasie których uświadamia młodym ludziom problemy związane z uprzedzeniami i dyskryminacją rasową. Zapoznaje nas z takimi terminami, jak rasizm nieświadomy, rasizm ukryty, “white privilege”, czy rasizm systemowy. Żywiołowy wykład ilustrowany jest świetnie dobranymi tekstami, filmikami, wycinkami prasowymi i komiksami. Wszystko oczywiście w języku angielskim. Uczniowie mają też okazję, by wziąć udział w dyskusji i wyrazić swoje zdanie na tak trudny temat.
Zuzia zebrała i przygotowała materiały z pomocą dwóch innych absolwentek naszej szkoły – Julii Kulpy i Joanny Suchomskiej, które również ukończyły studia w Zjednoczonym Królestwie.
Dziękujemy, że pamiętacie o “Słowaku”!
Konkurs FOX – wyniki i nagrody
Nasi uczniowie jak co roku uzyskali wysokie notowania w Konkursie Języka Angielskiego FOX.
Następujące osoby uzyskały wyniki ‘bdb’ i ‘db’ :
Hanna Kubiec- bdb
Marcin Hoszcz- bdb
Mateusz Pączek – bdb
Agata Błasiak – bdb
oraz
Magdalena Wolny – db
Artur Atanow – db
Wiktoria Malujda – db
Maja Placek – db
Piotr Otręba – db
Zuzanna Rybińska -db
Zofia Lorenc- db
Agata Wolny – db
Gratuluję zwycięzcom. Zapraszam w przyszłym tygodniu po odbiór nagród do sekretariatu (ewentualnie później, może nawet po wakacjach:)