Uniwersyteckie I Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego
w Chorzowie - Wspieranie uczniów w wyborze studiów wyższych

Wspieranie uczniów w wyborze studiów wyższych

Uniwersytet Śląski zaprasza do udziału w  „Wywiadówce dla rodziców i nauczycieli: Mądre wsparcie w wyborze studiów”.  To spotkanie online skierowane do osób, które wspierają maturzystki i maturzystów w podejmowaniu decyzji o studiowaniu, wyborze uczelni i kierunku.

Organizatorzy chcieliby w przystępny sposób pokazać realia studiowania, zasady rekrutacji oraz formy wsparcia dostępne dla osób studiujących w UŚ tak, aby rozmowy w domu i w szkole były oparte na aktualnych informacjach.

Spotkanie odbędzie się w formie online 10 marca o godz. 17:00. Link do transmisji: https://youtube.com/live/B6hG30htaxI?feature=share

W programie m.in.:

• jak wspierać młodą osobę w wyborze studiów, zostawiając jej przestrzeń na samodzielność,
• jak nie pogubić się w terminach i formalnościach (w tym rekrutacja online/IRK),
• jakie wsparcie oferuje uczelnia (stypendia, akademiki, pomoc psychologiczna, wsparcie dla osób ze szczególnymi potrzebami, inicjatywy rozwojowe),
• rozmowa o tym, jak wygląda studiowanie „od środka” (perspektywa studentów i absolwentów).

Podczas spotkania będzie możliwość zadawania pytań na żywo na czacie podczas transmisji.

Z wyrazami szacunku
Uniwersytet Śląski w Katowicach

Nowe możliwości rozwoju dla uczniów Słowaka – współpraca z Uniwersytetem Jagiellońskim

Otwieramy naszym uczniom kolejne możliwości rozwoju. Uniwersyteckie I Liceum Ogólnokształcące w Chorzowie podpisało umowę o współpracy z Wydziałem Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej Uniwersytetu Jagiellońskiego. Współpraca realizowana jest przy wsparciu Stowarzyszenia Przyjaciół Słowaka, będącego stroną umowy.

Porozumienie umożliwia uczennicom i uczniom szkoły udział w zajęciach laboratoryjnych z fizyki prowadzonych przez pracowników naukowo-dydaktycznych WFAIS UJ. Zajęcia odbywają się w uniwersyteckich laboratoriach – tych samych, z których na co dzień korzystają studenci – co pozwala młodzieży doświadczyć nauki w realnych warunkach akademickich.

Pierwszą grupą, która skorzystała z tej formy kształcenia, była klasa 3a o profilu matematyczno-fizycznym. Uczniowie spędzili 3,5 godziny w laboratorium, wykonując doświadczenia i pracując z profesjonalną aparaturą. Zajęcia prowadzone były w języku angielskim przez międzynarodowy zespół prowadzących – naukowców z Indii, Pakistanu i Liechtensteinu.

Uczestnicy podkreślają, że był to czas intensywnej, inspirującej pracy i cennego kontaktu z nauką. Takie doświadczenia potwierdzają, że Słowak konsekwentnie stawia na kształcenie na wysokim poziomie merytorycznym, bliskie standardom uczelni wyższych, otwierając uczniom drogę do dalszego rozwoju akademickiego.

Liderem projektu jest Pan prof. Patryk Wolny.

Bal Zimowy, czyli coroczny przegląd artystyczny Słowaka

Dzisiejsze wydarzenie artystyczne – Bal Zimowy, to przegląd twórczości artystycznej naszej uzdolnionej młodzieży. Wystąpią znane nam szkolne kapele oraz nasi sąsiedzi i przyjaciele z IV LO im. Marii Skłodowskiej-Curie.
Ciesząc się z Waszej aktywności i talentów organizacyjnych, przypominam o regułach właściwego zachowania (które przypomnieli Wam Organizatorzy, za co Im dziękuję).
Rodziców proszę o zagwarantowanie bezpiecznego powrotu do domu. Bal zakończy się o godzinie 22:00.
Życzę wspaniałej zabawy! Radzie Rodziców dziękuję za organizacyjne i finansowe wsparcie przedsięwzięcia.
Przemysław Fabjański

Termin składania deklaracji maturalnych 9.02.2026

Uprzejmie przypominam wszystkim maturzystom, także absolwentom, którzy decydują się na przystąpienie do sesji wiosennej w 2026 r., że w tym roku ostatnim dniem, w którym można złożyć deklarację online jest poniedziałek, 9 lutego 2026 r.
Życzę rozsądnych wyborów i owocnych przygotowań do majowej sesji.
Przemysław Fabjański

Zajawki, koniki i bziki, czyli jak rozwijamy pasje w Słowaku

Hobby, „zajawki”, „konik”, zamiłowania – na wiele sposób można nazwać pasję, którą chcemy rozwijać, która jest częścią naszego życia. Dobrze mieć taką odskocznię od codzienności. A gdzie można takiego „konika” znaleźć?
Często już w najmłodszym wieku lat znajdujemy zainteresowania, które z czasem urozmaicamy (np.: w przypadku malowania – o używanie nowych metod). Często łapiemy się kilku zajęć, które mogą być ze sobą spokrewnione, a czasem mogą stanowić przeciwstawne bieguny.
Zdarza się, że zmieniamy zainteresowania lub w ogóle nie podejmujemy się wejścia na nową ścieżkę rozwoju wskutek braku czasu, chęci lub obawy przed krytyką czy hejtem ze strony innych osób.
Dwumiesięczna Szkolna Wyprawa Geograficzna na subkontynent indyjski znalazła sposób rozwiązania naszych wątpliwości i stała się bodźcem do przeniesienia naszych marzeń na konkretne działania.
Po powrocie wzięliśmy się do pracy nad projektem w ramach Olimpiady Zwolnieni z Teorii.
Tak właśnie powstał “Sidequest”, czyli misja poboczna mająca na celu przekazanie „bakcyla” w takich dziedzinach, jak sztuka, muzyka, podróże czy sport. Nasz projekt realizujemy w składzie:
Judyta Moskaluk, Alicja Wyciślik, Witek Kowalczewski, Szymon Sopel, Andrzej Michalewski, Franek Warot, Marcel Hadaś i Piotr Czaja.
Jesteśmy grupką przyjaciół z Uniwersyteckiego I Liceum Ogólnokształcącego im. Juliusza Słowackiego w Chorzowie – „Słowaka”, działającą wraz z dyrektorem szkoły oraz opiekunem projektu – Przemysławem Fabjańskim.
Projekt zakłada trzy filary „zajawek”. Pierwszy z nich jest poświęcony kreatywności oraz twórczości artystycznej. Drugi skupia się na odkrywaniu i promocji aktywnego trybu życia. Filar trzeci będzie łączył aspekty intelektualne z technicznymi.
Może któryś z nich przekona akurat Ciebie?
Śledźcie nas w mediach społecznościowych:
IG: https://www.instagram.com/side.quest_project?igsh=ajF0eXRiZjR4Z3I%3D&utm_source=qr
TT: https://www.tiktok.com/@side.quest_projec?_r=1&_t=ZN-93aF4WJFU1e
FB: https://www.facebook.com/share/14StFhgRWXJ/?mibextid=wwXIfr

Szymon Sopel wraz z grupą “Sidequest”

27 stycznia 2026r. Międzynarodowy Dzień Pamięci o Ofiarach Holokaustu.

Przedstawiciele grona pedagogicznego i uczniów z UILO im Juliusza Słowackiego w Chorzowie oraz IVLO im. Marii Skłodowskiej-Curie w Chorzowie upamiętnili ofiary Holokaustu przy pomniku pamięci żydowskiej społeczności Chorzowa. Był to czas głębokiej zadumy i refleksji.

Stoimy dziś w ciszy, która waży więcej niż słowa. Bo są miejsca, gdzie historia nie jest przeszłością. Auschwitz jest jednym z nich.

27 stycznia 1945 roku otwarto bramy obozu,nie otwarto jednak bram cierpienia, ponieważ ono pozostało w ludziach. Wyzwoleni zostali Ci, którzy przeżyli, ale miliony innych nigdy nie wyszło zza drutów.

Holokaust był zaplanowanym zniszczeniem człowieka, nie tylko jego życia, lecz także imienia, godności i przyszłości. Zginęli ludzie, którzy mieli marzenia tak zwyczajne jak nasze: chcieli kochać, uczyć się, dorastać i po prostu żyć pełnią życia. Zamiast imion dostali numery. Zamiast jutra spotkała ich śmierć.

Dziś pamiętamy. Bo pamięć jest jedyną odpowiedzią na zło, które miało być zapomniane. To nie jest tylko dzień patrzenia wstecz, to dzień spojrzenia na świat, w którym żyjemy teraz.

Żyjemy w czasach niepokoju i niepewności, w świecie, w którym toczy się 56 konfliktów zbrojnych-więcej niż kiedykolwiek od czasów II wojny światowej. W świecie, w którym znów słyszymy język nienawiści, podziałów i dehumanizacji. W świecie, który zbyt często milczy, gdy ktoś cierpi.

Dlatego Auschwitz jest ostrzeżeniem. Nie krzyczy i nie grozi. Po prostu jest i pyta nas, kim jesteśmy jako ludzie.

Pamięć o Holokauście zobowiązuje do reagowania, zanim będzie za późno, do sprzeciwu wobec nienawiści, nawet tej małej, codziennej. Do obrony drugiego człowieka, zanim stanie się tylko liczbą.

Nigdy więcej nie jest zdaniem z podręcznika historii, jest wyborem, którego musimy dokonywać każdego dnia.

Pamiętamy o ofiarach Holokaustu. Pamiętamy o Auschwitz.
Pamiętając, bierzemy odpowiedzialność za świat, którego losy dopiero się piszą, ponieważ pamięć nie cofa czasu, ale może ocalić przyszłość.